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2025年09月10日
第04版:愛寫作 PDF版

堅持的意義

小記者:徐珺玥 周口市六一路小學四(1)班

暑假像一曲歡快的樂章,音符里躍動著陽光、笑聲與自由的旋律。今年暑假,我的生活正如這樂章般——既有歡樂的跳躍,又有充實的沉淀。

放假首日,我便與爸爸媽媽共同制定了詳細的暑假計劃:每日清晨,我會先完成老師布置的作業(yè),再閱讀一本有趣的課外書。我最愛《昆蟲記》,法布爾筆下蟬的歌唱、螞蟻的勞作,都讓我深深著迷。上午,我參加田園畫室美術(shù)班,老師教我們用水彩暈染風景。我畫了一片金色的麥田,麥穗在風中輕輕搖曳,仿佛正在跳一支豐收的舞蹈。周末,爸爸媽媽常帶我去郊外野餐。躺在草地上看云朵變幻形狀,是我最放松的時刻——云有時像棉花糖,有時又像奔跑的小馬。

這個暑假,我還學會了一項新技能——騎自行車。最初我搖搖晃晃,總免不了摔倒,但我不怕疼,一次次爬起來繼續(xù)練習。終于,我能穩(wěn)穩(wěn)地騎行了,風從耳邊掠過,涼絲絲的,那時的我像一只自由翱翔的小鳥。最讓我驕傲的是堅持每日練鋼琴,我如今已能流暢地彈奏《秋日私語》《致愛麗絲》《卡農(nóng)》等曲目,琴鍵間流淌的每個音符,都是堅持的見證。

這個暑假,我收獲了知識,也收獲了成長。我懂得了制定計劃的重要性,明白了堅持的意義,更感受到了家人陪伴的溫暖。

(輔導老師:梁濱)

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